为全面总结上学期教育教学成果，深入分析教学现状，并精准规划本学期的教学改进路径。2月26日下午，金马学校召开了六年级绿色质量分析会。校级领导、教师发展中心全体成员、六年级全体语文、数学、英语教师参与了本次会议。
会上，六年级的教师们结合具体数据，深入分析各班学生在基础知识掌握、学习习惯等方面的表现，也分享了教学中的亮点与成功经验，同时也深入剖析了教学中存在的问题。
通过反思与交流，教师们都高度认同以下几项关键改进策略：引导学生保持良好学习习惯、强化基础知识的巩固，加强对学生的个性化辅导，以满足不同层次的学习需求。
陈校长在讲话中指出，要以课堂常规为抓手，进一步落实教学细节，加强班级与学科间的统筹协调。同时，遵循教育规律，关注学生心理，在减负增效中追求绿色教学质量。
苟校长对六年级教师团队过去一学期的努力给予了充分的肯定，并鼓励大家直面挑战，勇于突破自我。她特别强调，教学质量是学校的生命线，老师们要以高度的责任感和使命感投身于教育教学工作中。
此次会议不仅是对上学期教育教学工作的全面复盘与总结，更为新学期的教学工作指明了方向，激发了全体六年级教师团结一致、锐意进取的精神风貌。未来，全体六年级教师将凝心聚力，用实际行动践行教育初心，共同推动教学质量再上新台阶。
图文：六年级组
编辑：陈洋
初审：张琴
终审：杨永忠