为落实“五育并举”育人理念，让二年级孩子真切感受数学魅力，本次寒假特色作业展评打破课本局限，将抽象知识与趣味手工、鲜活生活巧妙结合。孩子们在动手中动脑，在创作中探索，实现了从“学数学”到“用数学”的快乐跨越！
三大创意主题，让数学“活”起来
本次作业紧扣二年级上册核心知识点，以三大趣味主题为载体，把数学知识变成可触摸、可创作的“好玩”内容。
1. 对称之美·巧手剪窗花
孩子们化身“小小剪纸家”，运用轴对称知识，在对折、裁剪中让彩纸变身精美窗花，直观理解“完全重合”的数学特征，感受数学与美学的独特韵味。
2. 计算之趣·九九乘法小报
枯燥的乘法口诀，在孩子们笔下变成色彩斑斓的创意小报！用图案装点数字、用色彩区分口诀，在写写画画中夯实计算基础，记口诀也成了乐此不疲的趣事。
3. 图形之妙·蜗牛与它的家
这是一场“图形大探索”！孩子们用长纸条卷出灵动蜗牛，感受纸条与圆柱的关联；拆解、装饰、还原纸盒，探索立体与平面图形的转化关系，在动手操作中解锁空间思维新技能。
做中学”，让学习“实”起来
本次作业告别“纸上谈兵”，让学习真实可感：
动手即探知：每一次折叠、裁剪、还原，都是对数学概念的具象化理解；
生活即课堂：废旧纸盒、彩纸成为学习工具，让孩子感受“数学源于生活”；
创作即思考：设计图案、规划结构，主动琢磨图形关系，锻炼创新思维与实践能力。
展评启思，让兴趣“亮”起来
展评现场，童趣作品琳琅满目，孩子们驻足欣赏、交流分享，在互动中碰撞思维、巩固知识。此次展评不仅检验了知识掌握情况，更让数学走出课本、走进生活，点燃了孩子们对数学的热爱，为后续学习埋下充满活力的种子！
图片：蔡小雨
文字：雷文娟
编辑：陈宇瀚
一审：赵艺
二审：陈开文
三审：杨永忠