[教师]老师,您还需要点什么?

 发表时间:2005/12/29 10:17:11来源:

 最近时常想起为师者常常引以为豪的一个经典故事:老师在黑板上写错了一个字,被学生发现指出后,老师灵机一动,说:难道老师不知道这个字怎么写吗?这是老师故意写错,来考验同学们的!就是这样一个案例的处理过程,被多少人称道不已,褒扬老师在课堂上能够随机应变,化险为夷,维护了老师的面子,其聪明机智便上升为一种艺术。想想,自己或许也曾这样“聪明”过。

  现在再回过头来看,不禁哑然失笑。学生果真就这样信了吗?我看不一定,那只是我们在自欺欺人,不够诚实而己。

  孟子说:“诚即仰不愧于天,俯不怍于人。”意思是自己做事不愧天、不愧人,对得起自己的良心。诚,对己而言,每个人要求自己做事要凭良知,不能欺天,不能欺地,不能欺人;对他人,要开诚布公,不隐瞒,不欺骗。著名教育家陶行知先生也曾说过:千教万教教人求真,千学万学学做真人。在实际的教育教学中,老师应该真诚地面对学生。即使是遇到自己不会的问题,也不要故意绕弯子,为保持自己一时的颜面而不懂装懂。相反,如果坦诚地把自己的不足显示出来,然后与学生一起解决问题,就会赢得学生的信赖。反之,如果不敢直面自己的不足,不仅会导致学生对老师的信任危机,老师的人格也会受到怀疑。

  记得特级教师于漪曾经也遇到过这样一件事:有一次她教《木兰辞》,听到有个学生嘀咕说:“写得倒蛮好,不过是假的,吹牛。”别的学生也跟着七嘴八舌地说:“同行十二年,这么长时间不知道木兰是女郎,根本不可能。”“一洗脚,小脚就藏不住了。”在一片喧嚷声中,于老师说:“南北朝时妇女还不裹小脚。”谁知这个回答还不能解除学生的疑问。学生又问:“那么,中国的妇女什么时候开始包小脚的?”这一来,可把老师给问住了。于老师老实地说:“这个问题老师也不知道,课后请同学们帮老师一起解决,好吗?”课后,老师立即查阅了好些书,方从《陔余从考》中查到了“弓足”的说法,知道中国妇女在五代才有裹足之事。后来当她把这一知识告诉学生时,学生无不为她的求知精神所感动,也更为她对事业的忠诚和做人的坦诚而敬仰而折服。

  诚实无价,信用无价,小小的口袋打开了,进来的是满满的爱的芬芳;友爱无界,真情无界,师生的心灵沟通了,连接的是暖暖的无限春意!

  今天,当我们这些身为人师者重温陶老先生那句经典名言时,再次感悟一代名家于漪老师的身体力行时,依旧在课堂上春风满面地挥洒自己的聪明才智时,是否还能够想到与成功伴行的除了聪明之外,还需要点什么?

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