素养立意,学本立场

四川省陶行知研究会初中教育专业委员会举办一年一度课堂博览会,是落实立德树人根本任务、基于课堂研究和课堂创新的学术盛会,它聚焦课堂变革前沿发展、实践探索课堂变革方法途径、推进学习革命和教学革命、展现课堂变革实践最新成果,用从课堂出发的变革来推动基础教育课程教学改革深入深化。本次四川省初中课堂博览会在成都东辰外国语学校温江校区举行,我校陈虹宇老师作为温江区英语学科唯一一人参加了此次比赛,并获得三等奖。

陈老师本次的阅读课以大单元学历案为载体,坚持以评促学、以评促教,将评价贯穿课堂教与学的全过程,促进了学生英语学科核心素养的培养。陈老师针对本堂阅读课精心设计了三个大任务:任务一:你对服装销售了解多少?任务二:如何成为一个好的服装销售员?任务三:努力成为“金牌销售员”。以此来达成教学目标:选出“广告”的文章体裁;感受广告语的特点;运用广告进行服装销售;明白其在生活中的两面性等。

陈老师的课堂掌控能力极强,氛围调节得轻松而热烈,节奏把握显张弛有度,使学生沉浸在有温度、有精度、有深度的学习中;陈老师的语言表达语速适中、音量适当、清晰准确,有助于学生准确理解教学内容;陈老师始终保持积极向上的情感态度,关注学生的情感和需求,鼓励学生表达自己的观点和疑问,适时的学生活动与教师评价,掀起了一波又一波的高潮。课堂上,学生们注意力集中,参与度极高,踊跃表现自己,借助陈老师准备的真实售卖道具,向来自全省各市区县的观课老师们展示了一场结构清晰、生动有趣、和谐共生的精彩课堂。本堂课中,教师的优秀表现助推了学生的学习兴趣和热情,而学生的积极参与促进了生生互动、师生互动。我们看到了学生在充满活力的课堂中拔节成长,更感受到教师在风采展示中完善了自我。