为学习《基于课程标准的学历案：温江经验》，加强区域交流，进一步深化课堂变革，2023年4月20日上午，在温江区教育科学研究院副院长刘吉全的陪同下，山西省运城市盐湖区教育同仁来到金马学校参观交流。
在徐贵平校长的带领下，来访的客人们参观了学校，并听取了徐校长关于学校近10年的发展历程、办学理念、校园传统文化建设、办学成果等方面的详细讲解。典雅别致的校园文化布局、润人心脾的一草一木、规范有序的各种校园设施，还有校园里随处可见的师生的友善的笑脸、文明的举止，无不迸发出金马学校浓郁、深厚的校园文化素养，来宾们不禁由衷赞叹，纷纷拍照留念！
校园参观结束后，大家移步未来教室，听取了刘琴老师关于大单元学历案教学下的课例展示——四年级语文《“诺曼底号”遇难记》。课上，刘老师为了落实“从人物语言、动作等描写中感受人物的品质”这一语文要素，从构建语文学习任务群从重点词语出发，为学生搭建寻找哈尔威船长四道命令这一学习支架，促进了学生感悟英雄人物品质的学习。本课例展示了学校四年级语文组开展了新课标下“大单元学历案”精读课研讨成果，课堂上采用“自学、合学、群学”的教学模式，促进教、学、评一致性，既突出学生的主体地位，又关注了学生的个性化理解，落实了新课程标准及大单元学历案的教学要求，受到参观团队的高度赞扬。
在座谈交流中，徐校长着重介绍了学校“三位一体”的教育主张以及“文崇金石、武修龙马”的办学特色，交流了立足于促进新老教师专业化成长的培养方法，展示了以“学历案”为代表的校本教研成果。陈开文副校长介绍了学校在践行素养导向的大单元“学历案”设计上，针对教育教学改革、校本教研、教师队伍建设等方面的经验和所取得的成就。
最后，在刘院长的带领下，双方就“学历案”的实施与落地展开了讨论，在思维碰撞中达到了新的教育共识和创新思考。
学无止境，携手并进，金马学校始终以开放的襟怀、融合的姿态热情迎接来访的教育同仁们，以互相学习、共同进步的心态，把学校的办学文化、教育理念以及学历案研究成果展现给每一位来访的客人，也希望通过交流促进学校的教育教学更上新台阶。
