为做好新学期教育教学工作，充分发挥教研组长在教学提升中的引领作用，加大各教研组建设力度，2022年10月10日下午，金马学校召开了2022年秋季学期教研组长工作会，对本学期教研工作作了布置和安排。本次会议由教师发展中心郭伟波主任主持，陈开文副校长、教师发展中心赵艺主任及全体教研组长一并参会。
会上，郭主任围绕本学期校本研修工作要点进行了布置和相关情况说明。郭主任强调：各教研组要充分利用网络资源开展新课标和大单元下整体教学设计的学习；坚持以学历案课例研讨、师带徒和沙龙交流为依托，扎实推进青年教师的培养工作；强化集体备课，着力课堂教学设计、作业设计和学科特色主题活动，深入落实“双减”，发展学生素养。
赵主任针对学历案课例研究做安排，要求教研组在“金石杯”赛课的基础上继续加强对研究主题的深究，坚持落实在平常的课例研究中，以一贯之，从而聚焦高效课堂，深化课堂教学模式的变革，促进教学质量的稳步提升。各教研组要加强交流，积极探索作业的创新设计和特色活动，让学生真正成为“双减”的受益者。
最后，陈校长对会议进行总结：教研组长作为学校的教科研核心力量，要勇于承担学校教学教研质量提升、学校专业建设的重担。教研组长作为本学科教学的带头人，代表着组内的教学水平，应不断强化学习，提升自身水平，发挥“领头羊”作用。教研组长在组织教研活动时，要积极发挥老教师“传、帮、带”作用，围绕主题，认真扎实的开展课堂教学研究活动，让教研有深入，教师有收获，学生有进步。
教育教学质量是学校的生命线。高质量的校本研修，是实现学校教育高质量发展，深化和落实“双减”政策的保障举措。本次教研组长工作会，为全体教研组明确了工作方向，相信教研组长们将会带领组内教师以饱满的热情投入到新的教学研讨中，共同谱写教研工作新篇章。
