发挥学区功能 推进学校德育工作深入开展
作者：金马学校德育处 来源：温江区金马学校 发表时间：2020-11-24
为提升德育队伍素养，创新育人方式方法，增强德育工作效能，2020年11月18日上午，温江区小学第一学区德育工作交流学习活动在金马学校召开。会议由和盛小学学生发展中心主任林杰主持，学区各学校德育校长、主任以及班主任代表参会。
首先，金马学校徐贵平校长带着来访的客人们，参观了校园环境，感受了浓厚的文化气息和富有特色的育人氛围。大家一起巡视了常态课堂，感受了金马师生饱满的精神状态和活跃的课堂氛围；观摩了“一操一舞一经典”大课间活动，见证了金马学子昂扬向上的精神风貌。
在座谈会上，金马学校学生发展中心主任胡凌云以《精细管理，提升学生德能素养；创新活动，打造金石德育品牌》为主题，分享了学校德育管理经验。她立足学校“内涵发展、特色立校，文化兴校”的发展理念，介绍了学校特色校园文化建设、德育队伍管理、行为习惯培养、德育活动实施等方面具有创新性的育人模式和探索尝试，为其他学校提供了可资借鉴的有效经验。
东大街一小少先队辅导员刘祎以《让每个生命都生动而自然地向上向善生长》为题对学校德育工作开展情况进行交流、分享。 “四生五自十个好”、“了不起”东一娃评选、榕园V团义工活动、“榕园劳动课程”等系列特色德育活动体系的建设，充分展现了东大街一小落实“让每个生命生动而自然地向上、向善生长”的办学理念所取得的成效。
随后，金马学校徐校长用“坚持”和“坚守”两个词阐述了金马学校的德育工作的育人目标和工作思路。花都小学校刘校长从点（点滴）、线（育人路径）、面（学校立德树人的落实）三个方面对德育干部提出要求。最后，学区各学校代表依次对德育工作进行了深度交流，形成了今后共同提升德育工作的建设性意见。
此次德育交流活动，不仅增进了校际之间的友谊，也让温江区小学第一学区活动务实、深入，充分发挥学区功能。
