着力科研,提升效益,发展自身,成就学生

         为进一步加快学校青年教师成长步伐,充分发挥徐贵平名师工作室的辐射引领作用,切实提高青年教师的教育教学水平和科研能力,2020年10月13日晚,金马学校在未来教室组织了“着力科研,提升效益,发展自身,成就学生”为主题的青年教师培训会。
       培训会上,青年教师刘祥首先以《论文写作的有效性方法研究》为题,结合自身写作论文的经历,分享了教学科研论文与毕业论文与本质区别,特别针对目前青年教师科研、教学论文写作选题,例举了实际教学中的事例,并展示了详细写作思路。
      学校教科室负责人曹静老师以《重实践、小切入、汇点滴、成江河——教学研究小心得分享暨区教育学会成果征集解读》为题作了分享。曹老师作为学校科研带头人,在科研论文撰写方面,有着丰富的经验和卓越的成绩。她从科研对教师发展的重要性、选题契机、选题原则、研究要求、标题表述等方面,详细剖析了教学科研论文写作的技法以及温江区论文征集的相关方面。最后,曹老师用“智、勤、恒”三个关键词,给所有青年教师提出希望:关注学生的发展,关注自身发展;勤于实践,乐于思考,善于物化;积硅步以成千里,汇点滴以成江河。
      本次培训会上,学校教导主任郭伟波以《学历案使教学更精准》为题,围绕学历案三个核心思想、学历案目标叙写、评价任务设计、资源与建议的提供、学习过程设计等方面层层展开讲解,以具体的案例,向青年教师们展示了基于学生立场的学历案与教案的区别,详细阐述了学历案构成框架与创编技法,帮助青年教师理提升创编学历案的能力。

       青年教师的培养是个长期而又复杂的工作,是学校发展的需要,也是社会发展的需要。金马学校徐贵平名师工作室将充分发挥骨干教师在教育、教学、科研方面的示范带头作用,不断创新培训形式,丰富培训内容,为青年教师搭建了学习、交流的平台,助力青年教师成长。