新学期,家长如何帮孩子收心?

    01与孩子一起回顾假期生活
    家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍,对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。
可以一起分享下收获和遗憾,并及时总结经验或分析原因,相信家长和孩子通过这种回顾的形式,会有更多收获。

    02父母以身作则,紧张起来
    家长希望孩子回到正常的学习轨道,不再松松散散,首先自己要以身作则。从现在开始,家长就要陪着孩子执行上学期间的作息制度。一个逐渐习惯的过程,对于已长时间处于放假状态的孩子来说是至关重要的,如果缺少了循序渐进的过程,那么开学之初,孩子的精神很容易不集中,甚至会出现困倦、散漫等状态。

    03检查作业完成情况,查缺补漏
    提醒孩子检查回顾作业的完成情况,还有哪些未完成,尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚,挑灯夜战,通常在身心俱疲的状态下,草草应付。因此,建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间,及时查漏补缺,高质量完成作业。

    04帮助孩子改掉睡懒觉等坏习惯
    很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯,如果不提前调节,开学孩子要花很长时间来适应学习生活,找到学习的节奏,一定程度上会影响到孩子新学期的学习成绩。家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表,按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动,有规律地作息,从而更好地适应接下来紧张的学习生活。

    05用小小仪式开启新学期学习计划
    有些孩子刚开学的那几天,字都不会写了,笔握在手里都别扭,所以,一定要让孩子利用好最近这段时间,温故知新,慢慢进入学习状态。家长可以和孩子一起来个开学前家庭会议,让孩子描述一下他的假期生活,然后给假期做一个书面总结,就代表着假期结束啦。接下来他需要收心,重心必须放在学习上,家长和孩子可以一起展望下未来,提前做做规划和打算。


    06鼓励孩子提前联系老师同学

    对于有些孩子来说,这是一个特殊的暑假,受疫情影响,有的地方的低年级学生上半学期没有返校,老师和同学们已经大半年没有见面。经过这么长时间的分离,同学们之间可能都会有一些变化,鼓励孩子提前联系一下同学和老师,相互关心,相互表达彼此的想念和对新学期的期待,不仅能增进同学、师生之间的感情,也有利于培养孩子的人际交往能力。

    07引导孩子进行适度预习和复习
    经过一个暑假,孩子可能对上学期的知识有所遗忘,不妨抽空回顾一下主要知识内容。同时,也可以提前浏览新学期的教材,适当做些预习,有利于实现新旧知识的顺畅衔接。但提醒家长,孩子提前预习要适度,不建议提前把新知识学一遍,这样容易使孩子在正式学习时丧失新鲜感和兴趣。

    08配合学校开展防疫等准备工作
    新学期开学,防疫这根弦不能松,一些学校会在开学后进行防疫教育。家长要根据学校安排准备防疫物资,在家里提前对孩子进行防疫方面的教育,比如如何佩戴口罩、如何正确洗手等等,这些内容虽然学校老师也会教,家长最好提前先让孩子熟悉一下,尤其是一些低年级的学生。另外,再就是一些学习用品的准备,可以让孩子参与进来,一方面锻炼孩子的自理能力,同时也让孩子感受开学的氛围,调整状态、顺利进入开学的节奏。