新闻再评论
为让孩子当上学校大队干部，家长在校门口拉着学生评委鼓动他们为自己孩子投票，并给评委小礼物，承诺当选后请客；个别候选生拉票时软硬兼施，甚至威胁同学。武昌一所小学大队委员改选，上演了如此“暗战”(本报10月18日08版报道)。
羊城晚报一评：校园是个小社会。举凡社会上的各种现象，几乎都会或多或少在校园里留下投影。比如校园“贿选”，则可以解释为“官场”中买官卖官现象在校园里演绎的“校园版”。家长称，之所以要不择手段给孩子弄个“乌纱”戴戴，乃是为了培养孩子的“从政意识”和“领导能力”。如果有谁不知道什么叫深谋远虑，那么不妨看一看这些家长的所作所为。从娃娃抓起是现在最流行的说法，然而搬来“贿选”的手段，为孩子搞个一官半职，这样的“从娃娃抓起”，虽然并不令人吃惊，却不能不让人深省。
尽管家长只讲了培养孩子的“从政意识”和“领导能力”，但没有说是什么样的“意识”和“能力”，然而种瓜得瓜种豆得豆，即使不说其实也不难预测这种“意识”和“能力”的品位。
华西都市报再评：父母是孩子
最好的导师，但把成人世界的“潜规则”当作“从政意识”培养，这不仅是父母道德教育的缺失：
小学生都知道，过年过节要给老师送礼，老师说的教材一定要买，“三根杠”别在胳膊上就是不一样。再看看老师和学校，动辄数万元的择校费、变相强加的补课费、论文抄袭、学术腐败……书上说的大道理与身边发生的现实，看似相悖而又并行不悖。孩子们在耳濡目染中，早已或多或少地被“潜”了。无怪乎清华大学廉政与治理研究中心主任程文浩曾高喊：“腐败习气已侵入低年龄阶段，廉洁教育也要从娃娃抓起。”
早在2005年，国家就发文推行青少年廉洁教育。但从媒体报道看来，娃娃课上学廉洁、回家却跟父母学贿选，这让人感到心里很不是滋味。没有被“潜”的父母、老师，何来被“潜”的学生？从娃娃抓起，我看还是算了，大人们先争取自己上岸，再来救孩子吧。